2015教师资格《小学教育知识与能力》预测试题(1)

 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。共40分)

　　1 我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和(　　)。

　　A.美育

　　B.劳动教育

　　C.爱国主义教育

　　D.美育、劳动教育

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和美育。

　　2 (　　)是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生和变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法。

　　A.讲授法

　　B.谈话法

　　C.讨论法

　　D.实验法

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　D【解析】实验法是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生和变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法。实验法可分为探究性实验和验证性实验两种。

　　3 创设课堂教学情境主要需要(　　)去发掘和创造。

　　A.教师

　　B.学生

　　C.教师与学生

　　D.校长

　　参考答案：A

　　4 下列人物中被称为心理学之父的是(　　)。

　　A.冯特

　　B.弗洛伊德

　　C.罗杰斯

　　D.马斯洛

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　A【解析】被称为心理学之父的是冯特。

　　5 教育的基本要素是教育者(　　)和教育中介系统。

　　A.教育手段

　　B.教育内容

　　C.教育方法

　　D.受教育者

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　D【解析】教育的基本要素是教育者、受教育者和教育中介系统。

　　6 教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。

　　A.诊断性评价

　　B.相对性评价

　　C.对性评价

　　D.学生自我评价

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　D【解析】教学评价根据评价的主体不同，可分为：教师评价和学生自我评价。

　　7 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是(　　)。

　　A.明朝

　　B.中华民国

　　C.中华人民共和国

　　D.清朝

　　参考答案：D

　　8 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是(　　)。

　　A.特朗普制

　　B.分组教学制

　　C.班级授课制

　　D.道尔顿制

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　夸美纽斯在其著作《大教学论》中，从理论上对班级授课制进行了阐述，为班级授课制奠定了理论基础，确定了班级授课制的基本轮廓。

　　9 下列不是教学评价功能的选项是(　　)。

　　A.反馈功能

　　B.激励功能

　　C.交流功能

　　D.诊断功能

　　参考答案：C

　　10 (　　)是设计教学结构的主要线索。

　　A.教学难点

　　B.教学重点

　　C.教学过程

　　D.教学目标

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　【答案】B

　　【考查要点】本题考查的知识点是“设计教学结构的主要线索”。

　　【名师详解】教学重点是教材中最重要、最基本的中心内容，是知识网络中的联结点，是设计教学结构的主要线索。

11 迈克尔等人将学习策略分为三种成分：认知策略、元认知策略和(　　)策略。

　　A.组织策略

　　B.情感分析策略

　　C.探究策略

　　D.资源管理策略

　　参考答案：D

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　　12 一个学生考试失败了，他把原因归结为“考试题目太难”，这是一种(　　)。

　　A.内部稳定归因

　　B.外部稳定归因

　　C.内部不稳定归因

　　D.外部不稳定归因

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　B【解析】一个学生考试失败了，他把原因归结为“考试题目太难”，这是一种外部稳定归因。

　　13 对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行(　　)。

　　A.摘录和画线

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