2015年深圳幼儿教育资格考试复习大纲一

深圳教育网归纳总结： 2015年深圳幼儿教育资格考试复习大纲

复习要点一：

1、第一个阐明游戏教育价值的人是福禄培尔。

2、幼儿园教育应以学习为基本的活动方式。

3、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于伙伴关系。

4、在幼儿园常用的教学方法中，活动法不包括观察法。

5、实现保教合一的前提是良好的工作伙伴与师生关系。

6、幼儿游戏的实质是自主性。

7、游戏是幼儿生活的写照，但又不是真实生活的翻版，它是幼儿在假想的情景下反映生活的活动，以上是指幼儿游戏具有虚构性的特点。

8、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和教育目的

9、幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。

10、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明环境对人的成长和发展的影响是巨大的。

11、幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在道德行为的形成上。

12、儿童的发展是通过观察教师的操作过程而发展的。

13、所谓整个教学法，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

14、1996年国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

15、农村幼儿园用三合土铺的活动场地，就比水泥地省钱又安全，说明幼儿园环境创设要坚持经济性原则。

复习要点二：

1、观察法是指评价者在自然条件下对评价对象进行有目的、有计划的直接感知、记录，继而分析、解释这些现象和事实发生的原因或发展趋势，从而获得结论的一种评价方法。

2、游戏法是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织幼儿学习的方法。

3、幼儿园课程是指幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有意的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

4、相对评价是指在评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的评价方法。

5、教育目的是指一个国家、民族通过教育，把教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。

复习要点三：

1、通过以下途径可做好幼儿园的卫生保健工作：

（1）建立良好的生活环境；

（2）制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度；

（3）培养良好的生活卫生习惯；

（4）增强自我保护意识；

（5）重视幼儿的心理健康。

2、家长学校、家长会、幼儿园开放日、亲子活动、定期家访、家园联系手册是幼儿园与家庭合作的途径。

3、可运用以下观察法评价幼儿发展应注意的问题：

（1）遵守客观性原则；

（2）采用恰当的记录方法；

（3）两人以上的观察结果应进行一致性检验；

（4）与幼儿的谈话、交往、活动作品等结合起来

复习要点四：

重点学习幼儿园为什么将幼儿良好习惯的培养作为教育的重要任务。

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