2015教师资格《小学教育知识与能力》预测试题(1)(2)

　　B.分析和写标题

　　C.分析和列提纲

　　D.做笔记

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　摘录和画线是阅读时常用的一种复述策，可以有效地概括出重点。分析和做笔记都需要一定的理解基础，对小学生学习而言较难。

　　14 班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(　　)。

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　所谓平行管理是指管理者既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，以收到更好的管理效果。

　　15 班主任建立学生档案一般有四个环节(　　)。

　　A.收集、编辑、鉴定、保管

　　B.收集、整理、鉴定、保管

　　C.分类、编辑、汇总、保管

　　D.整理、编辑、归档、保管

　　参考答案：B

　　16 赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是(　　)。

　　A.集权型

　　B.民主型

　　C.放任型

　　D.兼有BC两种型

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　集权型的教师有很强的教学责任心，但教育方法简单，不讲求教学方式，不允许学生发表不同意见，往往以教师的主张、决定为准。学生对教师只能是听取和服从，缺乏学习的积极性，表面畏服，背后抗拒，处于被动地位。

　　17 据记载，我国的小学产生于(　　)。

　　A.殷周时代

　　B.秦代

　　C.汉代

　　D.宋代

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　【解析】由历史记载来看，我国的小学产生于殷周时代。《孟子?滕文公上》说："夏曰校，殷日序，周日痒。学则三代共之，皆所以明人伦也。"据推测，校、序、庠都是当时的小学。

　　18 中国少年先锋队是中国少年儿童的(　　)。

　　A.先进组织

　　B.群众组织

　　C.自发组织

　　D.民间组织

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　B【解析】中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织。

　　19 (　　)是在教师指导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

　　A.显性课程

　　B.隐性课程

　　C.综合实践活动课程

　　D.综合课程

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　C【解析】综合实践活动课程是在教师指导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

　　20 心理辅导的目标有两个：一是学会调适;二是(　　)。

　　A.行为矫正

　　B.学会适应

　　C.寻求发展

　　D.克服障碍

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　心理辅导的目标有两个，第一是学会调适，包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

　　专家点拨心理辅导的目标和主要方法都是历年考试中经常出现的内容，前者一般以单项选择题和辨析题的形式出现，后者出现的题型则比较丰富。心理辅导的主要方法中，需要重点掌握的是：强化法、代币疗法、自我控制法、全身松弛法、系统脱敏法和理性一情绪疗法。

二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　21 简述教师课堂教学行为对学生的影响作用。

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　　参考解析：

　　(1)教师在课堂中的一切行为都有可能对学生产生影响作用。

　　(2)教师的行为与学生的行为是相互影响的，学生的行为也是教师行为产生的依据之一。

　　(3)教师对学生的影响作用是多方面的，既是单因素的，也是整体性的。

　　(4)从影响内容而言，教师的行为不仅会影响学生的学习质量，还会影响学生的思想道德行为。

　　(5)从影响效应而言，教师的行为不仅会影响学生的短期行为，也可能会对学生的长期发展产生影响作用。

　　22 简述小学教育的任务。

　　手动评分：本题共10分，您的得分保存收起解析收藏纠错

　　参考解析：

　　小学教育的任务是促使学生身心全面发展，为进一步学习打好基础。具体而言：

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